¿Quieres jugar con rimas? Para eso tienes que fijarte en las terminaciones que tienen las palabras.
Si has entendido bien esto, puedes hacer la siguiente actividad: Relaciona la columna A con la B, considerando su rima. Cuando estés seguro que dos versos tienen la misma terminación, escribe en el paréntesis de la columna B, el número de la columna A que le corresponda.
Te das cuenta que las terminaciones de cada pareja son iguales; esa igualdad de sonidos se llama RIMA.
Entonces, ahora puedes crear una rima para la última palabra de los siguientes versos que están incompletos; sigue el ejemplo.
¿Pudiste descubrir la rima que había en los versos?
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La ampolleta rosada
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Una estrella luminosa
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El barco pirata
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Las hormiguitas tenían asado
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Las pulguitas jugaron naipes
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En moto andaba el conejo
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Las tortugas dormían juntitas
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¡Felicitaciones, gracias a tu esfuerzo, ya te estás convirtiendo en un pequeño poeta!
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